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Schattenblick → INFOPOOL → BILDUNG UND KULTUR → FAKTEN

  • FRAGEN/022: "Arts Rights Justice Library" eröffnet - Interview mit Dr. Daniel Gad (idw)
  • FRAGEN/021: Hamburgs koloniales Erbe - ein Interview mit Migrationsforscher Prof. Dr. Louis Henri Seukwa (idw)
  • FRAGEN/020: Wörterbücher müssen keine Bücher sein (idw)
  • FRAGEN/019: Deutsch als Zweitsprache - Wer mehrsprachig lebt, stellt vielfältige Querbezüge zwischen Sprachen her (idw)
  • FRAGEN/018: Sabine Kebir - Gemeinsamkeiten hervorheben, Unterschiede nicht verwischen (Pressenza)
  • FRAGEN/017: Jean-Pierre Bourguignon über Wissensvermittlung in postfaktischer Zeit (TU Berlin)
  • FRAGEN/016: Den Flüchtlingen Respekt und Interesse entgegenbringen (Pressenza)
  • FRAGEN/015: Carsten Sinner, Professor an der Universität Leipzig, zum Feiertag der Übersetzer (idw)
  • FRAGEN/014: Repolitisierung des Kulturbetriebes (NG/FH)
  • FRAGEN/013: Kulturelle Bildung - Bedürfnisse der anderen Disziplinen muss man aushalten können (idw)
  • FRAGEN/012: Uwe Kullnick - Literatur, sozio-politisches Engagement und Autoren als kritischer Spiegel der Gesellschaft (Pressenza)
  • FRAGEN/011: Attilla Can - Ebrukunst erhält Anerkennung bei der UNESCO (Pressenza)
  • FRAGEN/010: Sophie Schaaf - Musik für Uganda (Pressenza)
  • FRAGEN/009: Politik für Jugendliche bei Interzentrum e.V. in Hannover (Pressenza)
  • FRAGEN/008: Museum neu denken - Interview mit dem Generaldirektor des Berliner Museums für Naturkunde, Johannes Vogel (Leibniz)
  • FRAGEN/007: Odysseus in Filzpantoffeln? - Interview mit Werner Dahlheim (TU Berlin)
  • FRAGEN/006: "Wir müssen die Universität neu reflektieren" (Einblicke - Universität Oldenburg)
  • FRAGEN/005: Weiterbildungsbotschafter Ralf Isau - Bildung verpflichtet (Haus der Technik)
  • FRAGEN/004: "Kreativpakt" - ein neuer Aufbruch in der Kulturpolitik? (NG/FH)
  • FRAGEN/003: Weihnachtsmärkte - Nostalgische Gefühle im Budenlicht (idw)
  • FRAGEN/002: Urlaubssaison - eine gute Zeit für Kunst und Kultur? Tourismus & Kulturelle Bildung (idw)
  • FRAGEN/001: Internationale Tagung spürt europäischem Bildungsgut nach (TU Dresden)